宋格龙：从三个维度理解科学理论

中国经济网版权所有 中国经济网新媒体矩阵 网络广播视听节目许可证（0107190）（京ICP040090） 习近平经济思想是在理论变革的实践变革和理论变革指导实践变革的过程中发展起来并继续发展的。深入学习贯彻习近平经济思想，可以从标志性概念、规律性认识、原创性理论三个维度入手，深刻领会三者之间的内在逻辑，持续推进系统理化研究和解读，取得更大成果。所谓标志性概念，是科学理论的重要知识节点和逻辑起点，源于对新时代经济教学技能的深刻洞察和精准提炼。习近平经济思想提出新发展等一系列标志性理念发展理念、质量发展、新发展模式、新质量生产力。这些理念不是凭空产生的，而是立足于中国实际，是回答和解决实际问题的先进理念。它们具有独特的现代性和实用性。比如，“新生产力”科学家展现了通过科技创新引领生产力质的飞跃的深刻内涵，而“新发展模式”则是科学家提出了大国经济实现顺畅流通、向更高水平升级的主要路径。两者分别属于泛类内部生产力和外部经济周期范畴。这些标志性概念构成了科学理论的基本要素，深入思考了现实问题，为提炼常规认识提供了基础材料和术语支撑。所谓的常规理解是一个桥梁它是连接标志性概念和原创理论的桥梁，是从具体认识到认识再到理性认识的关键环节。习近平经济思想强调深入探讨经济发展的内在、重要、必然联系，形成了一系列规律性认识。比如，对于政府与市场关系的认识，建议科学家遵循有效市场与有效政府的结合，不断推进理论创新，为科学把握社会主义市场经济规律、充分发挥市场经济体制在市场中的优势提供理论指导。基于对现代化道路规律性的认识，发展了中国现代化方式理论，明确了中国现代化的本质要求、中国特色等。现代化风格。这些规律性认识来源于大量的实践经验，通过对“稳定与发展”、“危机与机遇”、“破灭与建立”等关键关系的辩证把握，展现了科学方法，丰富了标志性概念的内涵，使联系更加清晰，为系统性构建原创理论奠定了坚实的基础。所谓独创论，就是系统构建标志性概念和规律性认识的理论结晶。作为“系统的经济理论”，习近平经济思想提出了一系列独创性理论。例如，创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念作为一个系统的理论体系，回答了发展的目的、动力、方法、路径等一系列理论和实践问题，明确了发展的价值取向、发展方向、发展路径等。发展模式、发展路径。质量发展理论明确了质量发展在全面建设社会主义现代化国家中的“主要任务”地位。发展的内涵价值是从更高质量、更高效率、更公平、更可持续、更安全等角度界定的。这些独创性理论将一系列标志性概念和规律性认识按其内在联系结合成一个有机统一的整体，形成了逻辑严密、内涵丰富的科学理论体系。 。 （编辑：年伟）